Beeldles onder begeleiding van juf Fran

Deze week kregen de leerlingen les van juf Fran, de stagiaire.

Ze hebben een boot ontworpen en daarbij een stempeltechniek gebruikt; nl. blockprint.

😊 Verrassende resultaten! 😊

Bon anniversaire, Guillaume!

  🎉🎈💥🥳 Hele fijne verjaardag, Guillaume! 🎉🎈💥🥳

Bon anniversaire, Diae!

 🎉🎈💥🥳 Een hele fijne verjaardag, Diae! 🎉🎈💥🥳 

Bon anniversaire, Madelonne!

  🎉🎈💥🥳 Hele fijne verjaardag, Madelonne! 🎉🎈💥🥳

REMINDER: inschrijven kan vanaf nu!

ONLINE INSCHRIJVEN IN DE SINT-PAULUSGEMEENSCHAP KAN VANAF NU!

Ouders die hun kind graag willen inschrijven in één van de scholen van de Sint-Paulusgemeenschap, kunnen dit vanaf vandaag doen.

De online inschrijvingen lopen vanaf 25 maart om 8 uur tot en met 19 april om 17 uur. Het maakt helemaal niet uit wanneer je aanmeldt: snel aanmelden, verhoogt de kans op inschrijving niet. Aan het einde van de aanmeldingsperiode worden alle aanmeldingen immers gelijk behandeld.

Eventjes een wake-up call dat het einde van het zesde leerjaar stilletjes aan echt in zicht is... Succes met de inschrijving van uw zoon/dochter! 👍

Lenteschoonmaak

Afval, afval & nog eens afval...

We stonden versteld van de hoeveelheid afval die in en rond onze school rondslingerden. 

We hebben ons steentje bijgedragen door te zorgen voor een propere schoolomgeving.

Laten we er samen voor zorgen dat we opgroeien & (bij)leren in een propere buurt.

Bewegend leren: Frans

Vandaag hebben we de Franse werkwoorden opgefrist aan de hand van een spel waarbij beweging, herhaling en automatisatie centraal staat. 👀📢📣

De juf bevond zich in het postkantoor waar er heel wat post binnenkwam (enveloppes met werkwoorden) en de leerlingen moesten deze zo snel en goed mogelijk sorteren.
In elke enveloppe zaten de vervoegingen van de werkwoorden door elkaar. Ze moesten deze in de juiste volgorde leggen en opschrijven.

Ter controle kwamen ze hun postpakketje terugbrengen 'in het postkantoor'.
De juf keek of alles juist was ingevuld. Indien wel, kregen ze een beloning: een goudklompje. Dat bewaarden ze in hun kamp.

Het was een succes! Het was een spel waar de competitie tussen de leerlingen voelbaar was, want ze moesten snel én juist zijn. C'était formidable! 👌👋

VTI Waregem

Op vrijdag bezochten we het VTI te Waregem voor een dag vol technische activiteiten. We maakten onderdelen in de ochtend, waaronder boren, solderen en plastic smelten. In de namiddag zetten we het hologram in elkaar. Ondanks uitdagingen slaagden we erin en waren we trots op het resultaat.

Klik HIER. 

Bon anniversaire, Juliette!

  🎉🎈💥🥳 Een hele fijne verjaardag, Juliette! 🎉🎈💥🥳

Project MEDIA

🌟 Project MEDIA: "De schaal van M" 🌟

Deze week organiseert het 5de en 6de leerjaar een wedstrijdweek rond 'De schaal van M'. Dat is een spelweek dat bestaat uit 5 speldagen en is gebaseerd op de Ketnetreeks 'Hilly Skate'. 

De thema's van de spelweek zijn: influencers, sociale media, netiquette, AI, veilig online, phising, zelf media maken, auteurs-en portretrecht en digitale balans. 

Elke speldag begint met het bekijken van een video waarin een bepaald onderwerp wordt aangehaald. Nadien volgt er een klasdebat, klasquiz en een kraak de code. 

Zo krijgt onze 'M' doorheen de week meer en meer sterren en meer en meer lampjes. De sterren verdienen we iedere dag in de klas, maar de lampjes... die kunnen de leerlingen laten branden door ook thuis te oefenen. 

Het zou fijn zijn als er leerlingen een 'Ketprofiel' mogen aanmaken om zo te kunnen deelnemen aan de wedstrijd. De klascode is: Z2P9D. 

Hoe meer lampjes er branden, hoe mediawijzer we zijn... 

                          🌟🌟🌟